Apabilayang terbawa hanya sebuah kantong dan di katakannBUKAN kantong P yang terbawa, Maka jumlah kelereng yang terbawa adalah : Di berikan algoritma P=10; P=P+5; Q=P. Nilai P dan Q masing-masing adalah : a. 15 dan 0. b. 0 dan 15 c. 15 dan 15 Bilangan yang mengadung pecahan ,palingsedikit harus ada satu digit sebelum dan sesudah titik Salahsatu chip ALU yang sederhana (terdiri dari 1 buah ALU) adalah IC 74LS382/HC382ALU (TTL). IC ini terdiri dari 20 kaki dan beroperasi dengan 4×2 pin data input (pinA dan pinB) dengan 4 pin keluaran (pinF). Arithmatic Logical Unit (ALU), fungsi unit ini adalah untuk melakukan suatu proses data yang berbentuk angka dan logika, seperti data Misalkan5 orang tersebut masing-masing A, B, C, D, dan E pada contoh (1), meski yang pertama terpilih adalah si A dan yang kedua terpilih adalah si B, maka yang mewakili komunitas tersebut bernilai sama. Sama-sama diwakili oleh A dan B (A& B 1 kemungkinan). Merupakancara konversi bilangan desima ke a. Okta (b). Biner. c. Heksadesimal. d. Bilangan basis 8. 14. Untuk membuat gerbang NOT dari jenis TTL dapat digunakan ? a. IC 4068. b. IC 4059. c. IC 4067 (d). IC 4069. 15. Rangkaian berupa flip-flop yang bisa menyimpan sebuah data yang merupakan kode biner dan mampu menyimpan dalam jumlah atau Registeryang termasuk dalam kelompok ini adalah register SP,BP,SI dan DI yang masing-masing terdiri atas 16 bit. Register- register dalam kelompok ini secara umum digunakan sebagai penunjuk atau pointer terhadap suatu lokasi di memory. c.Tempat menyimpan bilangan yang dikalikan (Register AL, AX, EAX) dan setengah bagian terkecil dari suatu SiA dan si B masing-masing menyimpan sebuah bilangan. Jika kedua bilangan mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah 1.000. Setelah dihitung-hitung ternyata selisih bilangan si A dan si B adalah 15. Berapakah jumlah dari bilangan2 yang dimiliki keduanya? a. Nyatakan bentuk aljabar untuk yang diketahui b. Nyatakan bentuk aljabar untuk yang ditanya. gYKASa3. Kelas 7 SMPOPERASI DAN FAKTORISASI BENTUK ALJABAROperasi Hitung pada Bentuk AljabarSi A dan si B masing-masing menyimpan Sebuah bilangan. Jika Kedua bilangan Yang mereka miliki dikalikan Hasilnya adalah Setelah dihitung-hitung Ternyata selisih bilangan si A dan si B adalah 15. Berapakah jumlah dari bilangan- Bilangan yang dimiliki keduanya?Operasi Hitung pada Bentuk AljabarOPERASI DAN FAKTORISASI BENTUK ALJABARALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0035Hasil penjumlahan dari 2x^2 - 3x + 2 dan 4x^2 - 5x + 1 ad...0056Bentuk sederhana dari 3y^2 - 5y -10 + 15y - 6y^2 adalah ...0115x^3 + 2x^2 - 5x + 3 + -x^3 + 2x - 4 sama dengan a...Teks videoHalo konferensi ada pertanyaan misalnya bilangan itu adalah X dan juga ye Ini berarti kalau dikalikan x 3 dengan y itu hasilnya adalah 1000 sedangkan kalau dikurangi itu hasilnya adalah 15 sekarang perhatikan misalnya x = 15 dengan y. Nah sekarang kita masukkan hasil ini ke dalam persamaan ini maka menjadi X itu adalah 15 ditambah dengan y z x dengan y = 1000 maka 15 y ditambah dengan Y ^ 2 = 1000 ini berarti Y pangkat 2 ditambah dengan 15 y dikurang dengan 1000 sama dengan nol. Sekarang kita akan faktorkan persamaan ini perhatikan ini adalah hanya satu ini adalah b nya 15 dan di sini adalah c-nya - 1000 kita membutuhkan angka yang Kawa dikalikan hasilnya adalah a. C, sedangkan kalau ditambah hasilnyaDi sini Aceh itu berarti adalah minus 1000 sedangkan bedanya di sini adalah 15 Nah di sini angkanya itu adalah 40 dan juga minus 2540 dan juga - 25 Nah sekarang Coba tulis ini maka menjadi y ditambah dengan 40 x dengan y dikurang dengan 25 sama dengan nol maka yang pertama y = minus 40 dan yang kedua adalah y = 25 Nah sekarang kita kan Ambil angka yang positif ini berarti ke sini x = 15 ditambah dengan 25 ini berarti ex situ adalah 40 maka x ditambah dengan y = 40 + dengan 25 itu adalah 65. Baiklah sampai jumpa dan basaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul MatematikaALJABAR Kelas 7 SMPOPERASI DAN FAKTORISASI BENTUK ALJABARBentuk AljabarSi A dan si B masing-masing menyimpan sebuah bilangan. Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah Setelah dihitung-hitung, ternyata selisih bilangan si A dan si B adalah 15. Berapakah jumlah dari bilangan-bilangan yang dimiliki keduanya? a. Nyatakan bentuk aljabar untuk yang diketahui b. Nyatakan bentuk aljabar untuk yang ditanya c. Nyatakan bentuk alajabar yang ditanya dalam bentuk aljabar yang diketahuiBentuk AljabarOPERASI DAN FAKTORISASI BENTUK ALJABARALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0301x + 2^3 - 3x + 2^2 + 3x + 2 - 1 sama dengan ... A. ...0118Jika k = koefisien xy, pernyataan di bawah ini yang tidak...0151Bentuk paling sederhana dari 23x+2y-4x-5y adalah .... Si A dan si B masing2 menyimpan sebuah bilangan. Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasil adlh 1000. Setelah dihitung-hitung, ternyata selisih bilangan si A dan si B adlh 15. Berapakah jumlah dari bilangan2 yg di miliki kedua'y? a. Nyatakan dalam bentuk al jabar untuk yg diketahui. b. Nyatakan dalam bentuk al jabar untuk yg ditanya. c. Nyatakan dalam bentuk al jabar yg ditanya dalam bentuk al jabar yg di ketahui DIISI SATU2 BKN PILIHAN GANDA Si A dan si B masing masing menyimpan sebuah kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan,hasilnya adalah setelah dihitung hitung,ternyata selisih bilangan A dan B adalah jumlah bilangan bilangan yang dimiliki keduanya? a. nyatakan bentuk aljabar untuk yang diketahui b. nyatakan bentuk aljabar untuk yang ditanya c. nyatakan bemtuk aljabar yamg ditanya dalam bentuk aljabar yang diketahui Si A dan si B masing masing menyimpan sebuah bilangan,jika kedua bilangan tsb dikalikan,hasilnya adalah 1000. setelah dihitung hitug,ternyata selisih bilangann si A dan si B adalah 15. berapakah jumlah bilangan dari bilangan" tsb? a. nyatakan bentuk aljabar untuk yg diketahui b. nyatakan bentuk aljabar untuk yg tidak diketahui bentuk aljabar yg ditanya dlm bentuk aljabar yg diketahui

si a dan si b masing masing menyimpan sebuah bilangan